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El Reino de Marruecos realizó varios progresos a nivel institucional y jurídico en el ámbito de la infancia con la ratificación del Tratado de la ONU de los derechos del niño en 1993 y la creación del Observatorio Nacional de los Derechos del Niño (ONDA) cuyo trabajo se sustituye situ por el de las ONG’s locales e internacionales. Es necesario destacar también el nuevo código de la familia que consolida los vínculos entre los miembros de la familia y preserva los derechos del niño.

Es necesario tener en cuenta por otra parte las acciones llevadas a cabo para luchar contra el penoso trabajo infantil y su exclusión prematura de las escuelas.

La protección de la infancia está también al orden del día de los proyectos de la Iniciativa Nacional de Desarrollo Humano iniciada por el Reino en abril de 2005.

Desde siempre y hasta hoy día, el Reino estableció los medios necesarios para la mejora de las condiciones de vida de la infancia marroquí y saharaui en particular en varios ámbitos, incluso la salud, la educación, la sensibilización y la protección contra la delincuencia. El Reino permitió también a los niños saharauis expresar sus ideas y quejas en un marco institucional como el Parlamento nacional del niño y los consejos comunales de los niños.

Con arreglo a los acuerdos ratificados ante las instituciones internacionales (ONU...), el Reino comprometió y revisó varios textos de leyes para la protección del niño, incluso la asistencia a niños abandonados y la responsabilidad civil, el código de la familia, el código del trabajo así como el código de procedimiento penal y el código de protección de la infancia.

En paralelo a estas obras, el Reino empezó la elaboración de una estrategia nacional de planificación y prospectiva en el ámbito de la infancia 2005-2015 bautizado "Marruecos digno de sus niños". Esta estrategia emana de un diálogo nacional que implica el conjunto de las fuerzas vivas de la nación que evoluciona en el ámbito de la infancia. Esta consulta ha durado prácticamente un año.

Los niños de la calle aparecieron en los grandes centros urbanos del Reino al final de los años 80. Desde aquel entonces, varios protagonistas de la Administración y la sociedad civil se han empeñado a resolver este problema nacional con el fin de erradicar esta plaga y reintegrar a los niños en la vida social normal. El enfoque utilizado para ello incluye las siguientes etapas:


Etapa 1: Definición del fenómeno

Es necesario recordar que el UNICEF contabilizó 8 millones de niños de la calle en el mundo. Esta situación intolerable favorece la exclusión y la privación de los derechos básicos del niño.

El Reino de Marruecos por su parte inició un primer estudio sociológico en 1999/2000 para delimitar este problema. Este estudio fue reforzado por el acta de varias ONG's que evolucionan en el terreno. A la luz de la información recogida, resulta que la plaga de los niños de la calle depende de varios factores sociales como la pobreza, la dislocación de la familia además de la interrupción prematura de la escuela.

Este estudio enumeró entre 18.000 y 20.000 niños de la calle a sabiendas que varios estudios complementarios ponen de manifiesto que su número no dejara de aumentar. Este estudio indica también que:

Las causas que empujan los niños a vivir en la calle difieren de un niño a otro. Más del 65% de los niños se adictan a diferentes drogas no categorizadas

La mayoría de los niños salen de la escuela a una edad prematura

La mirada de la sociedad hacia los niños de la calle es muy negativa

Los esfuerzos realizados por las autoridades públicas y la sociedad civil sobre el terreno no son desdeñables pero permanecen sujetos a algunas dificultades:

-El número de asociaciones especializadas que evolucionan en el ámbito de la infancia permanece limitado.

-Algunas asociaciones han acumulado una experiencia y un peritaje innegables en el ámbito del niño pero sus esfuerzos no son capitalizados.

-El marco especializado permanece limitado

-El equipamiento de los centros especializados debe reforzarse

-El marco jurídico no es completamente delimitado (en particular para el profesor especializado)


Etapa 2: razones generales del fenómeno

Las razones de la vida de los niños en la calle pueden ser categorizadas del siguiente modo:


Razones sociales:

-La dislocación de la familia debido al divorcio o al abandono.

-La violencia paterna contra el niño

-La dependencia de los dos padres o de uno de ellos a la droga, alcohol... pudiendo implicar la prostitución de las madres de familias.


Razones socioeconómicas:

-La pobreza y sus consecuencias sobre el desarrollo del niño.

-El desempleo de larga duración de los padres.

-La ausencia de cohesión social e impulsos de solidaridad en el medio de vida del niño.

 

Razones culturales:

- El índice relativamente elevado de padres analfabetos
- La incapacidad de los padres a asimilar sus deberes hacia su niño

Más allá de estas razones, algunos niños manifiestan la necesidad de vivir prematuramente en independencia con relación a su ambiente familiar a la edad del preadolescencia y a la adolescencia.


Etapa 3: riesgos del fenómeno

El gran riesgo del fenómeno de los niños de la calle reside en el hecho de que surge en un momento crucial del desarrollo de la personalidad del niño. La falta de afecto y seguimiento determinan su carácter y sus orientaciones para el resto de su vida.

La vida en la calle se asocia también a la delincuencia y a distintos tipos de explotación que sufre el niño. Por eso las autoridades públicas y las asociaciones encargadas por la protección del niño se han movilizado para intervenir más arriba del fenómeno a partir de la identificación de nuevos niños de la calle.

A. Objetivos del programa nacional de protección del niño

El objetivo principal de este programa consiste en luchar contra la proliferación del fenómeno de los niños de la calle, favorecer su reinserción en la vida social y anticipar la salida a la calle de niños desfavorecidos o en dificultad previamente identificados.

B. Objetivos anexos

-Profundizar los conocimientos del fenómeno y establecimiento de una base de datos sobre el trayecto de los niños.
-Sensibilización de los responsables, los electos y de la opinión pública sobre el peligro del fenómeno y la necesidad de remediarlo.
-Evaluación/modernización de los programas en curso y capitalización sobre las experiencias acertadas.
-Coordinación a escala nacional de todos los programas.
-Refuerzo del marco legislativo de protección del niño.
-Mejora del nivel de marco de los participantes.
-Apoyo de las asociaciones que evolucionan en el ámbito del niño (ayudas y asistencia).
-Apoyo a los esfuerzos de especialización de algunas asociaciones encargadas de los niños en dificultad.
-Establecimiento de criterios nacionales de construcción de centros de recepción y de marco.

C. Beneficiarios del programa

Los beneficiarios del programa nacional de protección de la infancia son:

Los niños de la calle
Los niños en situación precaria que pueden evolucionar a una situación de calle
Las familias de los niños de la calle
Las asociaciones especializadas que evolucionan en el ámbito del niño.
La opinión pública

D. Los socios del programa

 El Gobierno

  • Departamento encargado de la familia, la infancia y los minusválidos
  • Departamento del interior
  • Departamento encargado del desarrollo social, la solidaridad y la familia
  • La Gendarmería Real y la Seguridad Nacional
  • Departamento de la justicia
  • Departamento de la salud
  • Departamento de la educación nacional Departamento encargado de la alfabetización y la educación informal Departamento de la cultura
  • Departamento encargado de la formación profesional
  • Departamento encargado de la juventud

Las instituciones elegidas

  • Los consejos regionales
  • Los municipios urbanos
  • Los municipios rurales

Otras instituciones

  • Fundación Mohamed V para la solidaridad Agencia de desarrollo social (ADS)
  • La ayuda mutua nacional
  • Las sociedades de microcrédito
  • Las asociaciones especializadas en el ámbito del niño de la calle (niños con problemas generalmente)
  • Las asociaciones que evolucionan en el ámbito del niño en los barrios

Organizaciones internacionales

  • Fondo de las Naciones Unidas para la infancia
  • Consejo árabe para la infancia y el desarrollo Fondo de las Naciones Unidas para el desarrollo
  • Sector privado y las instituciones públicas
  • Universidades y centros de investigación científica.
  • Organizaciones que representan a los niños
  • Parlamento del niño
  • Los consejos comunales de los niños
  • Medios de comunicación regionales y nacionales
  • La familia
  •  La escuela

Los participantes directos

  • El policía y el gendarme
  • Juez de menores
  • Educador
  • Ayuda mutua social
  • Médico psicólogo
  • Animador educativo y cultural

A pesar de la importancia de la plaga en el conjunto del Reino, la región del Sahara fue relativamente preservada del fenómeno gracias a la estructura social ancestral saharaui y a los fuertes vínculos que unen los niños a sus familias. 

 

   

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