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O Reino do Marrocos realizou vários progressos no plano institucional e jurídico no domínio da infância com a ratificação do tratado da ONU dos direitos da criança em 1993 e a criação do Observatório Nacional dos Direitos da Criança (ONDA) cujo trabalho é retransmitido no terreno do ONGs locais e internacionais. É necessário assinalar o novo código igualmente da família que consolida as relações entre os membros da família e preserva os direitos da criança. 

É necessário notar, além disso, as acções efectuadas para lutar contra o trabalho penoso das crianças e a sua exclusão prematura dos bancos de escolas. 
A proteção da infância é igualmente à ordem de trabalhos dos projectos da Iniciativa Nacional de Desenvolvimento Humano iniciado pelo Reino em Abril de 2005.
 
O Reino pôs de qualquer tempo e põe ainda hoje em dia os meios necessários para a melhoria das condições de vida da infância marroquina e saraui em especial em vários domínios incluindo a saúde, a educação, a sensibilização e a protecção contra a delinquência. O Reino permitiu igualmente as crianças sarauis exprimir as suas ideias e suas queixas num quadro institucional como o Parlamento nacional da criança e os conselhos comunais das crianças.
 
Em conformidade com os acordos ratificados junto das instituições internacionais (O.N.U...), o Reino comprometeu e reexaminou vários textos de leis para a protecção da criança incluindo a tomada das crianças abandonadas e a responsabilidade civil, o código da família, o código do trabalho bem como o código de procedimentos penais e o código de protecção da infância. 
Paralelamente a estes estaleiros, o Reino iniciou a elaboração de uma estratégia nacional de planificação e de prospectiva no domínio da infância 2005-2015 baptizado o "Marrocos digno das suas crianças". Esta estratégia emana de um diálogo nacional que tem implicado o conjunto das forças vivas da nação que evolui no domínio da infância. Esta consulta durou praticamente um ano.
 
As crianças da rua apareceram nos grandes centros urbanos do Reino no fim de anos 80. Desde, vários actores da Administração e a sociedade civil tomaram a renúncia, este problema nacional a ser erradicado face a esta calamidade e reintegrar as crianças na vida social normal. A abordagem utilizada para o efeito compreende as etapas seguintes:

Etapa 1: Identificação do fenómeno

É necessário recordar que a UNICEF contou 8 milhões de crianças da rua no mundo. Esta situação intolerável favorece a exclusão e a privação dos direitos básicos da criança.

O Reino do Marrocos por seu lado iniciou um primeiro estudo sociológico em 1999/2000 para delimitar este problema. Este estudo foi reforçado pela constatação de vários ONGs que evolui sobre o terreno. Face às informações colhidas, revela-se que a calamidade das crianças da rua depende dos vários factores sociais como a pobreza, a deslocação da família além da interrupção prematura da escola.
 
Este estudo contou entre 18.000 e 20.000 crianças da rua sabendo que vários estudos complementares mostram que o seu número não cessa de aumentar. Este estudo mostrou igualmente que:
 
• As causas da vida na rua das crianças diferem de uma criança a outra
• Mais de 65% das crianças se dão às drogas variadas não especificadas a categoria
• A maioria das crianças parà a escola numa idade prematura
• O olhar da sociedade para com as crianças da rua é muito negativo

Os esforços realizados pelas autoridades públicas e a sociedade civil sobre o terreno são não negligenciável mas continua a ser apresentada com certos constrangimentos: 
• O número de associações especializadas que evoluem no domínio da infância continua a ser limitado
• Certas associações acumulou uma experiência e uma avaliação inegáveis no domínio da criança mas os seus esforços não são capitalizados
• O enquadramento especializado continua a ser limitado
• O equipamento dos centros especializados deve reforçar-se
• O quadro jurídico não é delimitado completamente (em especial para o educador especializado)


Etapa 2: razões gerais do fenómeno

As razões da vida das crianças na rua podem ser de categoria do seguinte modo: 

Razões sociais:
 
• A deslocação da família devida ao divórcio ou ao abandono
• A violência parental contra a criança
• A dependência dos dois pais ou de um entre eles de drogas, álcool... que pode provocar a prostituição das mães de famílias .

Razões socioeconómicas:

• A pobreza e as suas consequências para o desenvolvimento da criança
• O longo desemprego dos pais
• A ausência de coesão social e de impulsos de solidariedade no meio de vida da criança .

Razões culturais:
 
• A taxa relativamente elevada de pais em analfabetos
• Incapacidade dos pais assimilar aos encontro da criança

Além de estas razões, certas crianças provam a necessidade de viver prematuramente em independência em relação ao seu ambiente familiar na idade do preadolescencia e a adolescência.


Etapa 3: perigos do fenómeno

O grande perigo do fenómeno das crianças da rua reside no facto que ele emerge num momento crucial do desenvolvimento da personalidade da criança. A falta de afeição e de acompanhamento determina o seu carácter e suas orientações para o resto da vida.

A vida na rua é associada igualmente à delinquência e aos diferentes tipos de exploração que a criança sofre. É a razão pela qual os poderes públicos e as associações responsáveis encarregam para a protecção da criança e se mobilizam para intervir a medida do fenómeno a partir da identificação de novas crianças da rua. 

A. Objectivos do programa nacional de protecção da criança

O objectivo principal deste programa é de lutar contra a proliferação do fenómeno das crianças da rua, de favorecer a sua reintegração na vida social e de antecipar a saída da rua de crianças desfavorecidas ou em dificuldade de antemão identificadas.
 
B. Objectivos adicionais

• Aprofundar os conhecimentos do fenómeno e o estabelecimento de uma base de dados sobre o percurso das crianças
• Sensibilização os responsáveis, os eleitos e a opinião pública sobre o perigo do fenómeno e da necessidade de remediar.
• Avaliação/actualização dos programas em curso e capitalização para com as experiências bem sucedidas
• Coordenação à escala nacional dos programas
• Reforço do quadro legislativo de protecção da criança
• Melhoria do nível de enquadramento dos intervenientes
• Apoio às associações que evoluem no domínio da criança (ajudas e assistência)
• Apoio aos esforços de especialização de certas associações responsáveis encarregadas de crianças em dificuldade
• Estabelecimento de critérios nacionais de construção de centros de acolhimento e de enquadramento

C. Beneficiários do programa

Os beneficiários do programa nacional de protecção da infância são:

• As crianças da rua
• As crianças em situação precária que podem evoluir numa situação de rua
• As famílias das crianças da rua
• As associações especializadas que evoluem no domínio da criança
• A opinião pública

D. Os parceiros do programa

• O governo
• Departamento da família, da infância e dos deficientes
• Departamento do interior
• Departamento do desenvolvimento social, da solidariedade e da família
• Guarda Real e a Segurança Nacional
• Departamento da justiça Departamento da saúde
• Departamento da educação nacional
• Departamento da alfabetização e a educação informal
• Departamento da cultura
• Departamento da formação profissional
• Departamento da juventude
 
As instituições elegidas

• Os conselhos regionais
• As comunas urbanas
• As comunas rurais

Outras instituições
 
• Fundação Mohamed V para a solidariedade
• Agência de desenvolvimento social (ADS)
• A entreajuda nacional
• As sociedades de microcrédito
• As associações especializadas no domínio da criança da rua (crianças em dificuldade de maneira geral)
• As associações que evoluem no domínio da criança nos bairros
 
Organizações internacionais

• Fundo das Nações unidas para a infância
• Conselho árabe para a infância e o desenvolvimento
• Fundo das Nações unidas para o desenvolvimento
 

Sector privado e as instituições públicas
 
• Universidades e centros de investigação científica
• Organizações represente das crianças
• Parlamento da criança
• Os conselhos comunais das crianças

Meios de comunicação social regionais e nacionais

• A família
• A escola

Os intervenientes directos

• A polícia e o guarda
• Juiz dos mineiros
• Educador
• Entreajuda social
• Médico psicológico
• Animador educativo e cultural

Apesar da importância da calamidade no conjunto do Reino, a região do Saara foi preservada relativamente do fenómeno graça a estrutura social ancestral do Saraui  e as relações fortes que vinculam as crianças às famílias.
 
 
 

   

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