إستقبال    التربية و التكوين    التعليم الأولي
 
|التعليم الأولي

 

 يتميز نظام التعليم المغربي بخصوصية إضافية تتمثل في التشجيع ( وليس الإجبار) على تمدرس الأطفال منذ سن الثالثة. ويملك الاباء الاحتيار بين دور الحضانة العمومية التي تسيرها مؤسسات عمومية كالتضامن الوطني أو المنظمات غير الحكومية، أو مدارس الحضانة الخاصة.

في مدرسة التعليم الأولي، يكتشف الطفل بالتدريج الحياة الجماعية خارج الأسرة، ويتعلم اللغة المتداولة ويقوي تعلمه بعدة أنشطة جماعية تتيح له إدراك المكان والزمان بشكل أفضل. هذه الأنشطة تمكنه كذلك من تطوير مداركه الحسية والعضلية.

وهناك يستعد الطفل للاندماج في التعليم الابتدائي منذ بلوغه سن السادسة في أفضل الشروط.

منطقة الصحراء، على غرار بقية مناطق المملكة، تتوفر على العديد من مؤسسات التعليم للأطفال في سن اقل من ست سنوات. وتبين الجداول أسفله عدد هذه المؤسسات وعدد المستفيدين منها.

 

تطور مؤسسات الأطفال في منطقة الصحراء

 المنطقة

مؤسسات   الأ طفال العمومية

مؤسسات الأطفال الخاصة

 
 

1986/1987

2006/2007

1986/1987

2006/2007

 

 العيون

 

 

 

 

 
 

 الداخلة

 -

 18

 -

 
 

 السمارة

 51

 
 

 بوجدور

01 

09 

 03

20 

 
 

 أوسرد

 

 

 

 

 
 

 المجموع

 

 

 

 

 
 

 

 

تطور عدد مؤسسات الأطفال في منطقة الصحراء 

المنطقة

 عدد مؤسسات الأطفال  العمومية

عدد مؤسسات الأطفال الخاصة

 
 

1986/1987

2006/2007

1986/1987

2006/2007

 

 العيون

 

 

 

 

 
 

 الداخلة

10474 

524 

 
 

 السمارة

 146

169 

 1651

 
 

 بوجدور

30 

441 

130 

 1070

 
 

 أوسرد

 

 

 

 

 
 

 المجموع

 

 

 

 

 
 



 

   

 استقبال    |    محو الأمية    |    التعليم الأولي    |    التكوين الأكاديمي    |    التكوين المهني    |    إنعاش الشغل


جميع الحقوق محفوظة © المجلس الملكي الاستشاري للشؤون الصحراوية 2013