Uma outra particularidade do sistema escolar marroquino é o estímulo (e não obrigação) da escolarização das crianças a partir da idade de 3 anos. Para o efeito, os pais podem escolher entre jardins-escolas públicos geridos pelas instituições públicas tal como a ajuda nacional ou organizações não governamentais, ou escolas maternas privadas.
Na Escola maternal, a criança descobre progressivamente a vida comunitária fora da família. Ela apreende a linguagem oral e reforça a sua aprendizagem por diversas actividades em grupo que lhe permitem melhor apreender os espaços e o tempo.
Estas actividades permitem-lhe igualmente desenvolver as suas capacidades a motor e sensoriais.
A criança se prepara, então, para integrar o ensino primário a partir da idade de 6 anos nas melhores condições.
A região do Sara, a exemplo das outras regiões do reino, comporta vários estabelecimentos de aprendizagem para as crianças com menos de 6 anos.
Os quadros seguintes apresentam o número de estabelecimentos e os seus efectivos.
Evolução dos estabelecimentos para crianças na região do Sara :
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Estabelecimentos privados para crianças
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Estabelecimentos publicos para crianças
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Regiao
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2006/2007
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1986/1987
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2006/2007
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1986/1987
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03
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18
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Laâyoune
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51
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08
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04
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Dakhla
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20
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03
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09
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Smara
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01
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Boujdour
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Aousserd
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Total
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Evolução de efectivos dos estabelecimentos para crianças na região do Sara:
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Efectivo dos estabelecimentos privados para crianças
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Efetivo dos estabelecimentos publicos para crianças
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Regiao
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2006/2007
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1986/1987
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2006/2007
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1986/1987
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Laâyoune
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524
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10474
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-
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Dakhla
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1651
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169
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146
|
-
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Smara
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1070
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130
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441
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30
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Boujdour
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Aousserd
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Total
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