Uma outra particularidade do sistema escolar marroquino é o estímulo (e não obrigação) da escolarização das crianças a partir da idade de 3 anos. Para o efeito, os pais podem escolher entre jardins-escolas públicos geridos pelas instituições públicas tal como a ajuda nacional ou organizações não governamentais, ou escolas maternas privadas.
Na Escola maternal, a criança descobre progressivamente a vida comunitária fora da família. Ela apreende a linguagem oral e reforça a sua aprendizagem por diversas actividades em grupo que lhe permitem melhor apreender os espaços e o tempo.
Estas actividades permitem-lhe igualmente desenvolver as suas capacidades a motor e sensoriais.
A criança se prepara, então, para integrar o ensino primário a partir da idade de 6 anos nas melhores condições.
A região do Sara, a exemplo das outras regiões do reino, comporta vários estabelecimentos de aprendizagem para as crianças com menos de 6 anos.
Os quadros seguintes apresentam o número de estabelecimentos e os seus efectivos.
Evolução dos estabelecimentos para crianças na região do Sara :
Estabelecimentos privados para crianças
|
Estabelecimentos publicos para crianças
|
Regiao
|
2006/2007
|
1986/1987
|
2006/2007
|
1986/1987
|
03
|
|
18
|
|
Laâyoune
|
51
|
08
|
04
|
|
Dakhla
|
20
|
03
|
09
|
|
Smara
|
|
|
|
01
|
Boujdour
|
|
|
|
|
Aousserd
|
|
|
|
|
Total
|
Evolução de efectivos dos estabelecimentos para crianças na região do Sara:
Efectivo dos estabelecimentos privados para crianças
|
Efetivo dos estabelecimentos publicos para crianças
|
Regiao
|
2006/2007
|
1986/1987
|
2006/2007
|
1986/1987
|
|
|
|
|
Laâyoune
|
524
|
|
10474
|
-
|
Dakhla
|
1651
|
169
|
146
|
-
|
Smara
|
1070
|
130
|
441
|
30
|
Boujdour
|
|
|
|
|
Aousserd
|
|
|
|
|
Total
|