O funcionamento do ensino de maneira geral na região do Sara, seus desempenhos, a sua função de serviço pública e as suas características são ligadas aos contextos demográficos, social e  histórico da região.

Para avaliar o desenvolvimento da formação inicial na região do Sara, é indispensável elaborar um estado de lugares antes e após de 1975 a fim de levar ao conhecimento dos leitores os dados reais para ajudà-los a amelhorar a apreciar os esforços voluntariosos realizados pelo Reino do Marrocos neste domínio.

As três academias regionais da educação e da formação (AREFs) da região que trabalha em estreita colaboração com o departamento da educação nacional, souberam dominar as evoluções não negligenciáveis da demografia e as orientações socioeconómicas do Reino a fim de oferecer às crianças e jovens sarauis bases sólidas de acesso ao conhecimento, à qualificação e mais tarde no emprego.

Os quadros seguintes mostram as evoluções ocorridos na região do Sara no domínio da educação e da formação:

 
Evolução do número de estabelecimentos primários na região do Sara

Provincia	1986/1987	2006/2007
Laâyoune	25
Dakhla	02	16
Smara	3	11
Boujdour	2	9
Aousserd		2

 

Evolução do efectivo das escolas primárias da região do Sara

Provincia	1986/1987	2006/2007
Laâyoune	9
Dakhla	2	7
Smara	2	7
Boujdour	1	3
Aousserd	-	1

 

Evolução de efectivos das escolas secundárias na região do Sara

Provincia	1986/1987	2006/2007
Laâyoune	12 080
Dakhla	1 545	10 282
Smara	1 133	7 280
Boujdour	293	6 239
Aousserd	-	50

 Evolução do corpo ensinando primário na região do Sara 

Province	1986/1987	2006/2007
Laâyoune	5 573
Dakhla	592	5 126
Smara	590	5 234
Boujdour	124	3 461
Aousserd	-	-

Evolução do corpo ensinando secundário na região do Sara

Province	1986/1987	2006/2007
Laâyoune	337	-
Dakhla	48	302
Smara	33	250
Boujdour	10	180
Aousserd	-	6

Evolução do número de estabelecimentos primários na região do Sara

Province	1986/1987	2006/2007
Laâyoune	191
Dakhla	23	260
Smara	17	244
Boujdour	6	154
Aousserd	-	7