Otra particularidad del sistema escolar marroquí es incitar los niños a partir de los 3 años de edad a la escolarización (y no obligarlos). Para ello, los padres pueden elegir entre guarderías públicas administradas por instituciones públicas como la ayuda mutua nacional u organizaciones no gubernamentales, o escuelas maternales privadas.
En el parvulario, el niño descubre progresivamente la vida comunitaria fuera de la familia. Aprende el lenguaje oral y refuerza su aprendizaje mediante distintas actividades en grupo que le permiten comprender mejor los espacios y el tiempo. Estas actividades le permiten también desarrollar sus capacidades motrices y sensorias.
El niño se prepara entonces a integrar la enseñanza primaria a partir de la edad de 6 años en las mejores condiciones.
La región del Sahara, tal como ocurre en las demás regiones del reino, implica varios establecimientos de aprendizaje para los niños menores de 6 años. Los siguientes cuadros presentan el número de establecimientos y sus efectivos.
Evolución de los establecimientos para niños en la región del Sahara:
Región
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Establecimientos públicos para niños
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Establecimientos privados para niños
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1986/1987
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2006/2007
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1986/1987
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2006/2007
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Laayun
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Dajla
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Smara
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Bojqdor
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Ausserd
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Total
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Evolución de los efectivos de los establecimientos para niños en la región del Sahara:
Región
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Efectivo de los establecimientos públicos para niños
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Efectivo de los establecimientos privados para niños
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1986/1987
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2006/2007
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1986/1987
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2006/2007
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Laayun
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Dajla
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Smara
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Bojador
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Ausserd
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Total
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